My diary: Модуль 8. Рефлексiя
Цей модуль допоміг мені обдума...: Модуль 8. Рефлексiя Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», більш детально ознайомитися ...
среда, 19 сентября 2012 г.
воскресенье, 9 сентября 2012 г.
Модуль 6. Рефлексiя
Цей модуль допоміг мені зрозуміти переваги сервісів Веб 2.0, та використання їх у навчанні моїх учнів. Дуже сподобався процес створення опитувальника в документах Google. Обов'язково буду використовувати форми у своїй діяльності. Щодо безпечного використання ресурсів Інтернету, то питання, що розглядались на педраді, досить цікаві та змістовні.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти переваги сервісів Веб 2.0, та використання їх у навчанні моїх учнів. Дуже сподобався процес створення опитувальника в документах Google. Обов'язково буду використовувати форми у своїй діяльності. Щодо безпечного використання ресурсів Інтернету, то питання, що розглядались на педраді, досить цікаві та змістовні.
вторник, 28 августа 2012 г.
Модуль 4. Рефлексiя
У цьому модулі ми набули навички 21 століття: веб-документи дозволяють учасникам спільно вводити до них потрібні відомості та їх редагувати з різних комп’ютерів, що знаходяться в мережі Інтернет. При цьому всі, кому надано відповідний доступ, можуть одночасно змінювати цей документ. Сайти для спільної роботи з документами надають можливість створювати та редагувати текстові документи, мультимедійні презентації та електронні таблиці.
У цьому модулі ми набули навички 21 століття: веб-документи дозволяють учасникам спільно вводити до них потрібні відомості та їх редагувати з різних комп’ютерів, що знаходяться в мережі Інтернет. При цьому всі, кому надано відповідний доступ, можуть одночасно змінювати цей документ. Сайти для спільної роботи з документами надають можливість створювати та редагувати текстові документи, мультимедійні презентації та електронні таблиці.
Модуль 3. Рефлексiя
У треьому модулі я збагнула, що цілі проекту спрямовані на здобуття навичок ХХІ століття. Я навчилась формулювати питання, які безпосередньо пов'язують життя дитини з навчальним процесом, допомагають сконцентруватися на основних аспектах проблеми. Вважаю дуже корисним метод проектів, який включає в собі різні форми навчальної, пізнавальної та дослідницької діяльності учнів. Гадаю, що успішно буду користуватися цим методом у своїй роботі з учнями.
У треьому модулі я збагнула, що цілі проекту спрямовані на здобуття навичок ХХІ століття. Я навчилась формулювати питання, які безпосередньо пов'язують життя дитини з навчальним процесом, допомагають сконцентруватися на основних аспектах проблеми. Вважаю дуже корисним метод проектів, який включає в собі різні форми навчальної, пізнавальної та дослідницької діяльності учнів. Гадаю, що успішно буду користуватися цим методом у своїй роботі з учнями.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)